Pour les enseignants et les groupes d'apprentissage
Une activité courte, pas une plateforme scolaire de plus
Utilisez une application pour un échauffement de cinq minutes, un travail en binôme ou une activité individuelle calme. Aucune liste de classe ni compte élève obligatoire n'est nécessaire.
Choisissez selon l'objectif d'apprentissage
Quatre outils ciblés
Kalkulko pour un échauffement de calcul chronométré
Sélectionnez les opérations, l'intervalle de nombres et la longueur de la série. Un code à six chiffres fournit le même ensemble d'exercices sur deux appareils sans créer de comptes de classe. Utilisez le résultat comme information, pas comme note.
Zlomko pour travailler les fractions visuelles
Utilisez les parts d'un tout, les droites graduées, les fractions équivalentes, les comparaisons et les situations pratiques. L'interface prend en charge neuf langues. Le mode calme n'a pas de chronomètre ; le mode chronométré conserve uniquement un classement local sans nom.
Propisko pour revoir calmement les lettres d'imprimerie
Les enfants repassent des lettres d'imprimerie, des chiffres et des mots courts dans cinq langues. Il n'y a ni score, ni chronomètre, ni classement. L'outil complète l'enseignement explicite de l'écriture et la pratique sur papier ; il ne les remplace pas.
Pravopisko pour l'orthographe tchèque
Pravopisko couvre huit thèmes d'orthographe tchèque en modes apprentissage et défi. Il convient uniquement lorsque l'objectif est l'orthographe tchèque ; aucun alignement sur un programme scolaire ni soutien institutionnel n'est revendiqué.
Un déroulement simple pour une activité courte
- Choisissez un seul objectif. Gardez la série suffisamment courte pour que chaque élève puisse la terminer.
- Montrez le réglage. Précisez la catégorie, le mode et le nombre de tâches avant de commencer.
- Laissez terminer. Commentez la stratégie et la précision avant le temps ou le classement.
- Changez de mode si nécessaire. Utilisez une activité calme lorsque le chronomètre détourne l'attention de l'apprentissage.
Ces applications sont des outils d'entraînement complémentaires. Elles ne remplacent ni l'enseignement, ni les supports de cours, ni une évaluation professionnelle.